** Selbstevaluierung und letztes Reaktionsblatt bis '''31.01.2021''' ** ePortfolio ist bis '''31.01.2021''' abzugeben. Eine Fristverlängerung bis 14.02.2021 wurde in der letzten LV-Einheit vereinbart. GUTES GELINGEN! * '''Gespräch/Feedback zum ePortfolio:''' Gerne vereinbaren wir einen Termin. Bitte um eMail oder Telefonat zur Terminvereinbarung.

* Reflexion zu Open Case, dem Handout und der Rogers-Variable Kongruenz/Offenheit/Transparenz/Authentizität * Dialog nach David Bohm - oder Fortsetzung Open Case * Kontinuum Dialog - Diskussion * Dialogpraktiken nach Isaacs: (Respecting, Voicing, Listening, Suspending) * Dialog in der Gruppe durchführen * Blitzlichtrunde zu ePortfolio-Planung ** Partner- und Teamarbeiten zu Teilen des ePortfolios sind erlaubt und oft sinnvoll, müssen klar als solche deklariert werden * [[Impulse für das ePortfolio nach der 4. EH]] ==== 5. Einheit (19. Jänner 2021) * Moderationseinheit zu besonderen psycho-sozialen Bedürfnissen von SchülerInnen (Gerhard) * vertagt: Open Case * falls Zeitressourcen vorhanden: Teamkompetenzen und Teamrollen nach Belbin * [[Impulse für das ePortfolio nach der 5. EH]] ==== 6. Einheit (26. Jänner 2021) * Aspekte zu Teamarbeit im bisherigen Verlauf der LV * Meine letzte (oder besonders prägnante) Teamerfahrung * Teamarbeit: Welche Rolle/Funktion übernehme ich (tendenziell) in Teams? * Teammitglied: Reflexion zu Rollen nach « Belbin» https://www.belbin.com/ * Selbst- und Peereinschätzung bezüglich Belbin - Rolle im Team * Open Case * [[Impulse für das ePortfolio nach der 6. EH]] * TO DOs: ** Reaktionsblatt ** EPortfolio fertigstellen ** Selbstevaluierung verfassen ==== 7. Einheit (...) * Teamentwicklungsprozess nach Tuckman * Aufstellung zu Teamorientierung * Moderationssequenz zu Rhetorik mit Fokus auf Lehrpersonen (Andreas) * Abschlussencounter: Was möchte ich wem sagen, was nehme ich mit und wie möchte ich es umsetzen? * Ausblick auf Wahlfach "Kommunikation für MentorInnen" * Fragebögen zum Personzentrierten Ansatz; Lehrveranstaltungsevaluation * [[Impulse für das ePortfolio nach der 7. EH]] * Personzentrierte Encountegruppe als Angebot zur Persönlichkeits- und Gruppenentwicklung auf Basis Personzentrierter Kommunikation * Fragemöglichkeit zum ePortfolio und zu Diplomarbeitsthemen * [[Impulse für das ePortfolio nach der 3. EH]] ==== 4. Einheit am 8. Jänner 2019 * Reflexion zur Encountergruppe * Vom aktiven Zuhören zu aktiver Beteiligung am Gespräch * U Q R I A Prozess: Understanding; Questions; Reassurance; Information; [Advice]; * Rat geben und bekommen * Mobbing - Moderationseinheit von Selina * [[Impulse für das ePortfolio nach der 4. EH]] ==== 5. Einheit an 15. Jänner 2019 * Reaktionsblatt - Besprechung im Sesselkreis * Dialog und [[Dialogpraktiken]] * [[Dialog und Diskussion]] - Kontinuum * Open Case - Setting, Ziele, Leitfaden, * Konflikt: Was ist das? * Aufstellung: Welcher Konflikttyp bin ich? * Was ist für eine konstruktive Konfliktlösung wichtig? Siehe z.B.: http://www.konfliktkultur.at/downloads/Streiten.pdf * Austausch/Dialog zum ePortfolio * [[Impulse für das ePortfolio nach der 5. EH]] ==== 6. Einheit am 22. Jänner 2019 * Teamarbeit: Welche Rolle/Funktion übernehme ich (tendenziell) in Teams? * Meine letzte (oder besonders prägnante) Teamerfahrung * Teammitglied: Rollen nach « Belbin» https://www.belbin.com/ * Selbst- und Peereinschätzung bezüglich Belbin - Rolle im Team * Open Case - Sammlung von Cases und Druchführung von Open Case Sitzungen * Abschlussencounter: Was möchte ich wen sagen, was nehme ich mit und wie möchte ich es umsetzen? * [[Impulse für das ePortfolio nach der 6. EH]] ==== 8. Einheit am 29. Jänner 2019 * U Q R I A Prozess: Understanding; Questions; Reassurance; Information; [Advice]; Matching mit unserem Encounter-Prozess * Stundenreflexion * TO DO (höchst erwünscht): Grobe Planung zum ePortfolio * [[Impulse für das ePortfolio nach EH3]] ==== 4. Einheit am 12. Dezember 2017 * Motto: Zuhören, Ratschläge und Dialog - Erfahrungen sammeln und reflektieren * evtl. Aktives Zuhören - Teiltechniken üben * Rat geben und bekommen * Dialog und [[Dialogpraktiken]] * [[Dialog und Diskussion]] - Kontinuum * [[Fotos 4. Einheit]] * [[Impulse für das ePortfolio nach EH4]] ==== 5. Einheit am 9. Jänner 2018 * Motto: Teamarbeit * [[Was Studierende zu Teamarbeit interessiert]] * Phasen nach Tuckman (forming, storming, norming, performing) und deren Bedeutung für das Arbeiten mit Gruppen/Klassen und Teams * Aufstellung zu Teamarbeit-Einstellungen und Reflexion dazu * Welche Rolle/Funktion übernehme ich (tendenziell) in Teams? * Team-Rollen nach [http://www.belbin.com/| Belbin] * [[Impulse für das ePortfolio nach EH5]] ==== 6. Einheit an 16. Jänner 2018 * Motto: Vertiefung von Empathie, Konfliktmanagement im PZA und Open Case Fallbesprechungen * ePortfolios - Wie sie ausgefüllt werden, Überblick und weitere Ideen // * Welcher Konflikttyp bin ich? Aufstellung; * Was ist für eine konstruktive Problemlösung wichtig? * Open Case: Sammlung von Cases, Durchführung von Sitzungen und Reflexion * [[Impulse für das ePortfolio nach EH6]] * [[Fotos 6. Einheit]] ==== 7. Einheit am 23. Jänner 2018 * "Farbenblind" - Übung und Reflexion: Moderation und Input von Anika * Open Case - Reflexion * Abschlussreflexion zur Lerhveranstaltung * Im Konflikt; Wer hat recht, ich oder der/die andere? Aufstellung * Wo haben Menschen mit besonderen Bedürfnissen ihren Raum in unserer Gesellschaft?" Inklusion leben - am Wege zu einem Dialog in der Gruppe * Welche der 3 Rogers Variablen fällt mir am schwersten? Austausch in Kleingruppen und Plenum * Carl Rogers - Video zu Empathie, Reflexion zum Video * Carl Rogers - Excerpt aus einem Interview über [https://www.youtube.com/watch?v=I4DwzSnU6pc| Empathie] * Mögliche Schwerpunktthemen in Jänner, z.B. Verständlichkeit von Texten; Kreativität; Teamarbeit; Autorität * [[Impulse für das ePortfolio nach EH3]] //[[Reaktionsblatt]] //[[Ressourcen]]