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Ressourcen

Diverses

• Schubert, S. (2011). Didaktik der Infromatik. 
• Hubwieser, p. (2007). Didaktik der Informatik - Grundlagen, Konzepte, Beispiele. Springer. 
• Motschnig, R., Nykl, L. (2009) Konstruktive Kommunikation - sich und andere verstehen durch personenzentrierte Interaktion. Klett-Cotta. «http://www.personenzentriert.net»  
• Rogers, C. R. (1983): Freedom to Learn for the 80's, Columbus: Charles E. Merrill Publishing. 
• Rogers, C. R. & Freiberg, H. J. (1994): Freedom to Learn, 3rd edition, Columbus: Charles E. Merrill Publishing Co. 
• Self-determination theory SDT (Ryan & Deci); « TED talk» 
• Autonomous motivation: « TED talk 15 min» 
• Tausch, R. u. Tausch A. (1998): Erziehungs-Psychologie. Begegnung von Person zu Person. 11. Aufl. Göttingen. 
• Barrett-Lennard, G., T (1998): Carl Rogers' Helping System, Journey and Substannce. SAGE Publications, London. 
• Tesar, M,. Stöckelmayr, K., Sieber, S.,Pucher, R. (2011). Agilität als Chance zum Qualitätsmanagement in modernen Lehr-Lern-Szenarien Thomas Köhler, Jörg Neumann (Hrsg.) Wissensgemeinschaften, Digitale Medien – Öffnung und Offenheit in Forschung und Lehre, 2011, Medien in der Wissenschaft, Band 60, 408 Seiten, Waxmann Verlag, S. 157-167, ISBN 978-3-8309-2545-3 
• Swertz, Ch. (2004). Didaktisches Design. Ein Leitfaden für den Aufbau hypermedialer Lernsysteme mit der Web-Didaktik. W. Bertelsmann Verlag GmbH & Co. KG (Bielefeld) 

Unterrichtsplanung

• Beispiel Jahresplanung AHS 5.Klasse (René Leutgeb), PDF 
• Lernwege gestalten, docx 
• Keller: ARCS Motivation Model, z.B.: http://teachinglearningresources.pbworks.com/w/page/19919538/ARCS%20Model%20of%20Motivational%20Design?mode=embedded  
  • https://www.learning-theories.com/kellers-arcs-model-of-motivational-design.html 
• Diplomarbeiten:  
  • «Dominik Hagelkruys: Barrierefreiheit als Thematik im österreichischen Informatikunterricht», Download aus dem Unibereich oder über «VPN» von zu Hause. 
  • David Haselberger: Person-Centered Teacher Training 
  • Tamara Schuller: Spielerisches Lernen, Gamification und soziale Kommunikationsformen im kollaborativen Klassenzimmer 
• Internet-Suche zu Keywords: Person-centered eLearning, person-centered technology enhanced learning, Constructivist and Person-Centered Learning, promotive activities 
• «CS Unplugged» 

Lehrpläne und Kompetenzraster

• DigComp 2.2 AT 
• «Kompetenzraster Digitale Kompetenzen (digi.komp12) AHS 5. Klasse» 
• «Kompetenzraster Digitale Kompetenzen (digi.komp12) Wahlpflichtfach» 
• «Lehrplan Informatik AHS 5. Klasse» 
• «Lehrplan Informatik Wahlpflichtgegenstand» 
• «Lehrpläne berufsbildende Schulen» 
• «Digitale Grundbildung Sekundarstufe 1» 

Lehr-/Lernziele

• Learning outcomes, ppt (Internet-Suche zu Keywords: Formulierung kompetenzorientierter Lehr-/ Lernziele) 
• «Lehr- und Lernziele: Operatoren (Niedersächsischer Bildungsserver)» 
• «Lernzieltaxonomie, pdf» 

Didaktische Ansätze

• Vortrag zu PCeL (Person-Centered technology enhanced Learning) in Informatik, PDF 
• Patterns for Person-Centered e-Learning nach Michael Derntl 
• Patterns for Computer Science Education at Secondary Schools, Bernhard Standl-Gruber 
• Patterns for Person-Centered Learning at Secondary Schools, B. Standl (Dissertation, Universität Wien, Fakultät für Informatik). 
• Case Study on Person – Centered Assessment in Computer Science and its Supoort by the VLE Moodle, PDF 
• Instructional Design Patterns nach Smith & Ragan: z.B.: «PDF» 
• Flipped classroom: «Motivation, cognitive load, definition» 
• Cornelius-White, J. H. D. and Harbaugh A. P. (2010). Learner-Centered Instruction - Building Relationships for Student Success. SAGE.  
• Murphy, E.: Elizabeth Murphy's homepage on constructivism. «http://www.ucs.mun.ca/~emurphy/stemnet/cle.html» , zuletzt aufgerufen am 06/1172013. 
• Derntl, M. (2006). Patterns for Person-Centered e-Learning. Berlin: Aka Verlag. 

Creative Commons und Freie Ressourcen: Freie Bilder, Freie Musik, Freie Videos

Bilder

• Freie Bilder und Vektorgrafiken bei «https://www.pixabay.com» 
• Teilweise Freie Bilder, filtern nach "Alle Creative Commons" «https://www.flickr.com/» 
• Freie Bilder mit Namensnennung «http://www.pixelio.de/» 
• Google Bildersuche mit Filter: "Zur Wiederverwendung und Veränderung gekennzeichnet" 
• Eine Liste mit weiteren freien Fotos bei «Medienpädagogik.de» 
• Teilweise sind auch Wikipedia Bilder lizenzfrei, bzw ist die Lizenz abgelaufen. «Beispiel gemeinfrei» 
• Freie Bilder auf Pexels. CC0 License «https://www.pexels.com/» 

Musik

• Auf Youtube 
  • «Youtube Channel: NoCopyrightSounds»,  
  • «Youtube Channel: FreeSongsToUse» 
  • «Youtube Channel: Audio Library – No Copyright Music» 
  • «Youtube Channel: Free Music Archive» 
• «Free Music Archive» 
• Eine Liste mit weiterer freier Musik bei «Medienpädagogik.de» 

Videos

• Verwendung von YouTube Videos ist ein Grauzone. Solange die Videos nicht downgeloadet werden, ist der Betreiber (YouTube) dafür verantwortlich. Unter der Beschreibung/Lizenz kann die Lizenz eingesehen werden. Hier gibt es nur die «Standard YouTube Lizenz» oder «Creative Commons mit Quellenangabe». 
• «Pixabay Videos» 
• «Archiv.org» 
• «Freie Dokumentationen» 

Schriftarten

• dafont: «http://www.dafont.com/de/», Achtung!!! Filtern nach 100% kostenlos oder Public Domain / GPL / OFL 
• Sammlung von Schriftarten: «http://makerbook.net/blog/best-free-decorative-fonts/» 

Weitere

• «Schummelzettel der Virtuellen Pädagogischen Hochschule» 
• Solltest du weitere Datenbanken kennen oder finden, dann schicke mir diese bitte an «Esra Ceylan». Dann kann diese Sammlung erweitert werden.