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Supervision und Erfahrungssicherung

Wichtige Termine und Angaben

• «Ort, Zeit, Beschreibung der LV»  

ePortfolio

• Struktur und Inhalt 
• Abgabe bis tba (Ausnahmen nach Rücksprache möglich) 
• Aufwand: 1 ECTS = 25 Stunden (= ca. 3 Stunden je Woche in 8 Wochen der Unterrichtsbeobachtung und -durchführung) 
• Bewertungskriterien 

in den Blöcken erarbeitet

Block 5. April 2017

• Terminplanung: 26.4 Kurzpräsentationen zu den groben Unterrichtskonzepten; Besprechung etwaiger Edubreak Kommentare 
• Raumgestaltung/Adaptierung im Informatikunterricht 
• Detaillierte Termnplanung zur UE erfolgt in den nächsten Einheiten 
• ePortfolio Struktur und Bewertungskriterien durchsehen 

Block 26. April 2017

• Fokus: Kurzpräsentationen zu den groben Unterrichtskonzepten (je Person ca. 10 min inklusive Diskussion); optional Videoaufnahme 
  ' Besprechung getätigter Edubreak Kommentare 
• Terminplanung für die weiteren LV-Blöcke 

Block 3. Mai 2017

• Endtermin zum Upload des Beobachtungskonzeptes und des groben Unterrichtskonzeptes ist der 3. Mai 
• Terminpanung 
• Open Case - Setting und dessen Erprobung 

Block 10. Mai 2017

• freie Beratung; optional, je nach Bedarf der Teilnehmenden, nach persönlicher Vereinbarung 

Block 17. Mai 2017

• Besprechung des anonymen Feedbacks (zu Videoaufnahme) zur letzten LV-Einheit 
• Besprechung der Reaktionsblätter, insbes. zu den Stichworten: "fehlende Lehrer- vs. Lehrmotivation", Ressourcenpool, Offenheit 
• Reflexion Ines, Katharina / Unterrichts-Vorbereitung: Hubert, Georg 
• ePortfolio: Status und etwaige Tipps 
• Open Case (falls Zeit bleibt) 

Block 24. Mai 2017

• freie Beratung; optional, je nach Bedarf der Teilnehmenden, nach persönlicher Vereinbarung 

Block 31. Mai 2017

• Reflexion: Michael, Hubert, Dominik (evtl. erst 7. Juni ?)  
• Open Case 

Block 7. Juni 2017

• Reflexion: Georg (verschoben vom 31. Mai), Filip, Dominik 
• Open Case: z.B. zu "Irritation" (durch Chaos, Singen im Unterricht, SchülerInnen, div. Ausfälle…), "Ich würde für Informatik sterben", …  

Block 14. Juni 2017

• Didaktik Wiki - kurze Vorstellung durch Simon Marik (Studienassistent) und Aufruf zum Mitmachen 
• Open Case 
• Reflexion der Schulpraxis - Begleitlehrveranstaltungen; Erreichen der Lehr-/Lernziele; Reflexion anhand von Mustern; (Significant Events) 
• Peerfeedback 

Block 21. Juni 2017

• freie Beratung (optional) 

28. Juni 2017: Abgabe e-Portfolio und Selbstevaluierung und letztes Reaktionsblatt

Fragen