Please disable Adblockers and enable JavaScript for domain CEWebS.cs.univie.ac.at! We have NO ADS, but they may interfere with some of our course material.

Unterlagen

Primäre Unterlagen

• Konstruktive Kommunikation - sich und andere verstehen durch personenzentrierte Interaktion. R. Motschnig & L. Nykl, Klett-Cotta, 2009. «http://wst.univie.ac.at/communities/personenzentriert/» 
  "Konstruktive Kommunikation" ist als eBook via u:search zugänglich: «eBook»  
• Motschnig, R., Nykl, L. (2014). Person-centred Communication Theory, Skills and Practice. Open University Press, McGraw Hill. (neue, erweiterte Version zum Buch: Konstruktive Kommunikation) 
• Personzentriertes Lernen und Interaktion im Informatik-Unterricht PDF 
• Johnson D., W., Johnson F., P.(2006). Joining Together. (9th revised ed., first edition in 1975). Pearson Education, Inc.  
• AMACE: Kognitiv-emotionales Modell zum Personzentrierten Ansatz PDF: Motschnig-Pitrik, R., Nykl, L. (2003). Toward a Cognitive-Emotional Model of Rogers's Person-Centered Approach. JHP SAGE 43(8).  
• Isaacs, William (2011): Dialog als Kunst gemeinsam zu denken: Die neue Kommunikationskultur in Organisationen“, EHP – Verlag Andreas Kohlhage, 2. Auflage 
• Ploil, Eleonore Oja (2009). Psychosoziale Online-Beratung. Reinhardt Verlag:DE. 

Ressourcen

Personenzentrierte Kommunikation - Grundlagen

• Active Listening, by Carl R. Rogers and Richard E. Farson, Exerpt from Communicating in Business Today, PDF 
• Rogers C. R.: Tentative Law of Interpersonal Relationships, PDF 
• Person-Centered Approach: Basics  
• Person-Zentrierter Ansatz: Grundlagen 
• Aktives Zuhören Trainingsmodul-ZOIS 
• Carl Rogers zu signifikantem Lernen und dem Stellenwert der zwischenmenschlichen Beziehung zu Lernenden 
• Open Case Handout( DOCX) 
• Active Listening, Die Presse, 20.11.2004 «PDF» 

Dialog nach David Bohm

• « 4 Dialogpraktiken nach Isaacs» 
• Zitate zu Dialog nach David Bohm 
• «Applying the principles and practice of dialogue»  

Personenzentrierte Kommunikation im Schul-, Team-, Arbeits-, und Informatik-Kontext

• Fragebogen zu personzentrierten Haltungen von Lehrenden/Facilitatoren: DOCX  
• Promotive Activities in Person-Centered, Technology-Enhanced Learning, «PDF» 
• The two agendas@work: Buchkapitel DOCX aus (Motschnig und Ryback, 2016) 
• Diplomarbeit zur Praxis der Personenzentrierten Kommunikation im Informatikunterricht PDF 
• Sensing: Wahrnehmungsschärfung für Informatiker auf Basis personzentrierter Haltungen, PDF 
• Die Personzentrierte Kommunikation sowie alternativer Methoden zur Persönlichkeitsentwicklung und Konfliktlösung, Beitrag von Consulich, Kadlec , Schulz, Zeiser (PZK, WS03) PDF 

Gruppen und Teams

• Ways to form student groups: https://tomprof.stanford.edu/posting/1532 
• Gruppenprozess nach Tuckman «video» 
• Carl Rogers on facilitating encounter groups PDF 
• Teamrollen nach Belbin; «link» sowie googeln von Ressoucen zu "Belbin team roles" 

Diverse relevante Ansätze und Beispiele

• «Vortrag von Hilbert Mayer zu gutem Unterricht und einer guten Lehrperson» 
• Verständlichkeit von Texten, Auszug aus F. Schulz von Thun, Miteinander reden 1. rororo 1980. Kapitel 2, zusammengefasst von Edgar Kadlec, PDF 
• Rogers interviews Sylvia - excerpt 
• Überblick über andere Kommunikationstheorien Folien in PDF 

Literaturliste

• Barrett-Lennard, G., T (1998): Carl Rogers’ Helping System, Journey and Substannce. SAGE Publications, London. 
• Motschnig, R., Nykl, L. (2009) Konstruktive Kommunikation - sich und andere verstehen durch personenzentrierte Interaktion. Klett-Cotta. «http://www.personenzentriert.net»  
• Motschnig, R., Ryback,D, (2016). Transforming Communication in Leadership and Teamwork: Person-Centered Innovations. Springer International Publishing. Als eBook an der Universität Wien verfügbar 
• Rogers, C. R. (1959): A Theory of Therapy, Personality, and Interpersonal Relationships, as Developed in the Client-Centered Framework. In Koch, S. (Ed.) Psychology: A Study of a Science, Vol. 3, Mc. Graw-Hill, Inc. 
• Rogers, C. R. (1961): On Becoming A Person - A Psychotherapists View of Psychotherapy, London: Constable. 
• Rogers, C., R. (1970): Carl Rogers on Encounter Groups. New York, Harper and Row. 
• Rogers, C. R. (1983): Freedom to Learn for the 80's, Columbus: Charles E. Merrill Publishing. 
• Rogers, C. R. (1984): Encounter-Gruppen. Fischer Taschenbuch Verlag, Frankfurt am Main. 
• Rogers, C. R. (1985 a): Entwicklung der Persönlichkeit. Klett-Cotta, Stuttgart, 15. Auflage. 
• Rogers, C. R. (1990): Die Kraft des Guten. Fischer Taschenbuch Verlag, Frankfurt am Main 
• Rogers, C. R. & Freiberg, H. J. (1994): Freedom to Learn, 3rd edition, Columbus: Charles E. Merrill Publishing Co. 
• Ryback, D. (1998): Putting Emotional Intelligence to Work, Boston: Butterworth-Heinemann. 
• Ryback, D. (2000): Emotionale Intelligenz im Management, GwG-Verlag, Köln. 
• Tausch, R. u. Tausch A. (1998): Erziehungs-Psychologie. Begegnung von Person zu Person. 11. Aufl. Göttingen. 
• Goleman, D. (1996): Emotionale Intelligenz. München Wien, Carl Hanser Verlag. 
• Goleman, D. (2002): Emotionale Führung. München, Econ Ullstein List Verlag GmbH.