Please disable Adblockers and enable JavaScript for domain CEWebS.cs.univie.ac.at! We have NO ADS, but they may interfere with some of our course material.

Ressourcen

Forschungsmethoden

• Gütekriterien qualitativer Forschung, Zusammenfassung 
• Überblick zu Forschungsmethoden: Journal für Bildungsforschung PDF 
• InTASC Standards «PDF» 
• Methoden qualitativer Sozialforschung (Flick, Steinke): «https://d-nb.info/959891099/04» 
   
• Gruppendiskussion, Zusammenfassung DOC 
• Okoli, C., Schabram, K. (2010). "A Guide to Conducting a Systematic Literature Review of Information Systems Research," . Sprouts: Working Papers on InformationSystems, 10(26). http://sprouts.aisnet.org/10-26 ; «Systematic Literature Review» 
• Baskerville, R. (1999). Investigating Information Systems with Action Research. Communications of the Association for Information Systems, 2, pp-pp. https://doi.org/10.17705/1CAIS.00219; «Tutorial» 
• Videobasierte Beobachtung und Analyse von informatischem Denken PDF 
• Framework zur Entwickung und Beobachtung von informatischem Denken PDF 
• Unterricht beobachten: Folien von Ilse Schrittesser PDF 
• Unterrichtsvideos analysieren PDF 

eLearning, blended Learning Design Kriterien und Richtlinien

• Webdidaktik: «https://homepage.univie.ac.at/christian.swertz/vortraege/webdidaktik_wien_v2/webdidaktik_wien_pub.pdf» 
• Design guidelines for constructivist eLearning: [https://www.researchgate.net/publication 
• Elizabeth Murphy: «Constructivist homepage» 
• Flipped classroom: «Motivation, cognitive load, definition»