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Reflexionsthemen und Fragestellungen

Hier werden die einzelnen Aufgabenstellungen und zu erbringenden Leistungen beschrieben. Der Inhalt dieser Seite wird zu jeder Lehreinheit aktualisiert.

Zu den meisten Aufgabenstellungen werden Orientierungsfragen angeboten. Diese sollten nur als erste "Orientierungshilfen" gelten. Sie sind dazu eingeladen gerne über spezifischere Fragestellungen zu reflektieren oder gar eigene Fragestellungen aus den Angaben zu filtern (solange Sie dabei nicht zu sehr von der eigentlichen Aufgabe abweichen).

Reflexionsthemen und Fragestellungen

• 1. Einheit - Geschichte der Informatik

• 2. Einheit - Professionelle Kommunikation

• 3. Einheit - Soziale Aspekte der Informatik (I)

• 4. Einheit - Soziale Aspekte der Informatik (II)

• 5. Einheit - Nachhaltigkeit und Wirtschaftlichkeit in der IT

• 6. Einheit - Ethik in der IT

• 7. Einheit Digital Rights Management (I)

• 8. Einheit Digital Rights Management (II)

• 9. Einheit - Sicherheit, Privatsphäre und Rechte (I)

• 10. Einheit - Sicherheit, Privatsphäre und Rechte (II)

1. Einheit - Geschichte der Informatik

Aufgabenstellung: Reflexionsbericht
Thema/Fragestellung: Was sind Ihrer Meinung nach die Herausforderungen und Spannungsfelder des Forschungsgebiets Informatik in unserer heutigen Gesellschaft?
Orientierungsfragen:
- Welche Teilbereiche der Informatik sind momentan von besonderer Bedeutung, und warum?
- Wohin entwickelt sich die Informatik gerade?
- Welche Herausforderungen bezüglich der Gesellschaft hat die Informatik zu bewältigen?
Abgabe-Deadline: 11. Oktober (24:00)
«Reflexionen lesen»

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2. Einheit - Professionelle Kommunikation

Aufgabenstellung: Reflexionsbericht
Thema/Fragestellung: Beschreiben Sie die Stärken und Schwächen verschiedener Kommunikationsformen (z.B.: virtuell, face-to-face, shared documents, etc.) und bewerten Sie diese in Bezug auf den Einsatz im Studium.
Orientierungsfragen:
- Welche Kriterien setzen Sie bei der Auswahl von Kommunikationsformen ein?
- Mit welchen Kommunikationsformen haben Sie die besten Erfahrungen?
- Welche Kommunikationsformen erscheinen Ihnen für den Einsatz im Studium ungeeignet?
Abgabe-Deadline: 25. Oktober (24:00)
Reflexion Gruppe 1: «Reflexionen lesen»
Reflexion Gruppe 2: «Reflexionen lesen»
Reflexion Gruppe 4: «Reflexionen lesen»

* '''Reflexion Gruppe 1:''' [https://cewebs.cs.univie.ac.at:443/inf-ges/ws16?t=service7&m=D&c=show&CEWebS_section=2|Reflexion verfassen] * '''Reflexion Gruppe 2:''' [https://cewebs.cs.univie.ac.at:443/inf-ges/ws16?t=service7&m=D&c=show&CEWebS_section=102|Reflexion verfassen] * '''Reflexion Gruppe 4:''' [https://cewebs.cs.univie.ac.at:443/inf-ges/ws16?t=service7&m=D&c=show&CEWebS_section=202|Reflexion verfassen]

3. Einheit - Soziale Aspekte der Informatik (I)

Aufgabenstellung: Reflexionsbericht
Thema/Fragestellung:

Computing has given us a new way of understanding the world, one that has strongly influenced physics, biology, economics, mathematics, psychology and the arts. Even someone who isn't going to be a professional computer programmer should know something about computer science for the same reason that every educated person should know something about physics.

Brian Harvey
Orientierungsfragen:
- Wie stehen Sie zu dieser Aussage?
- Wie schätzen Sie den Wert einer Ausbildung im Bereich Informatik ein?
- Was sollte "jeder" über den Computer bzw. die Informatik wissen?
Quelle: Hier der ganze Artikel: «The Beauty and Joy of Computing in the Big Apple»
ergänzende Artikel:
Abgabe-Deadline: 01. November (24:00)
Reflexion Gruppe 1: «Reflexionen lesen»
Reflexion Gruppe 2: «Reflexionen lesen»
Reflexion Gruppe 4: «Reflexionen lesen»

* '''Reflexion Gruppe 1:''' [https://cewebs.cs.univie.ac.at:443/inf-ges/ws16?t=service7&m=D&c=show&CEWebS_section=3|Reflexion verfassen] * '''Reflexion Gruppe 2:''' [https://cewebs.cs.univie.ac.at:443/inf-ges/ws16?t=service7&m=D&c=show&CEWebS_section=103|Reflexion verfassen] * '''Reflexion Gruppe 4:''' [https://cewebs.cs.univie.ac.at:443/inf-ges/ws16?t=service7&m=D&c=show&CEWebS_section=203|Reflexion verfassen]

4. Einheit - Soziale Aspekte der Informatik (II)

Aufgabenstellung: Reflexionsbericht
Thema/Fragestellung: Lesen sie den unten verlinkten Zeitungsartikel und reflektieren Sie über die darin angesprochenen Problemstellungen.
Orientierungsfragen:
- Ist die Informatik eine Bedrohung für den Arbeitsmarkt der Zukunft?
- Ist der Computer dem Menschen überlegen?
- In welchen Bereichen kann die Informatik den Menschen ersetzen und wo nicht (bzw. wo sollte sie ihn ersetzen)?
Quelle: Hier der Artikel: «Ist er besser als wir?»
Abgabe-Deadline: 08. November (24:00)
Reflexion Gruppe 1: «Reflexionen lesen»
Reflexion Gruppe 2: «Reflexionen lesen»
Reflexion Gruppe 4: «Reflexionen lesen»

* '''Reflexion Gruppe 1:''' [https://cewebs.cs.univie.ac.at:443/inf-ges/ws16?t=service7&m=D&c=show&CEWebS_section=4|Reflexion verfassen] * '''Reflexion Gruppe 2:''' [https://cewebs.cs.univie.ac.at:443/inf-ges/ws16?t=service7&m=D&c=show&CEWebS_section=104|Reflexion verfassen] * '''Reflexion Gruppe 4:''' [https://cewebs.cs.univie.ac.at:443/inf-ges/ws16?t=service7&m=D&c=show&CEWebS_section=204|Reflexion verfassen]

5. Einheit - Nachhaltigkeit und Wirtschaftlichkeit in der IT

Aufgabenstellung: Reflexionsbericht
Thema/Fragestellung: Wie stehen Sie zum Thema "Green IT"?

Nehmen Sie die folgenden Artikel als Impuls für Ihre Reflexion
Orientierungsfragen:
- Wie groß sind die Auswirkungen von IT auf die Umwelt wirklich?
- Inwieweit können Nutzer ihte IT-Nutzung "grüner" gestalten?
- Welche Bedeutung hat dieses Thema in unserer heutigen Gesellschaft?
Quellen: Hier die Artikel:
- «Green IT: Nachhaltige Kommunikations- und Informationstechnik»
- «Wie viel Strom verbraucht das Netz?»
Abgabe-Deadline: 22. November (24:00)
Reflexion Gruppe 1: «Reflexionen lesen»
Reflexion Gruppe 2: «Reflexionen lesen»
Reflexion Gruppe 4: «Reflexionen lesen»

* '''Reflexion Gruppe 1:''' [https://cewebs.cs.univie.ac.at:443/inf-ges/ws16?t=service7&m=D&c=show&CEWebS_section=5|Reflexion verfassen] * '''Reflexion Gruppe 2:''' [https://cewebs.cs.univie.ac.at:443/inf-ges/ws16?t=service7&m=D&c=show&CEWebS_section=105|Reflexion verfassen] * '''Reflexion Gruppe 4:''' [https://cewebs.cs.univie.ac.at:443/inf-ges/ws16?t=service7&m=D&c=show&CEWebS_section=205|Reflexion verfassen]

6. Einheit - Ethik in der IT

Aufgabenstellung: Reflexionsbericht
Thema/Fragestellung: Versuchen Sie sich an der "Moral Machine" (auf "Start Judging" klicken) und reflektieren Sie Ihren Entscheidungsprozess.
Orientierungsfragen:
- Wie viele Einflussfaktoren werden in Ihre Entscheidungsfindung einbezogen?
- Wie würden Sie diverse Faktoren gewichten?
- Sind Sie der Meinung, dass diese Entscheidungen von einer Maschine getroffen werden sollten?
Link: Hier gehts zur «Moral Machine»
Abgabe-Deadline: 29. November (24:00)
Reflexion Gruppe 1: «Reflexionen lesen»
Reflexion Gruppe 2: «Reflexionen lesen»
Reflexion Gruppe 4: «Reflexionen lesen»

* '''Reflexion Gruppe 1:''' [https://cewebs.cs.univie.ac.at:443/inf-ges/ws16?t=service7&m=D&c=show&CEWebS_section=6|Reflexion verfassen] * '''Reflexion Gruppe 2:''' [https://cewebs.cs.univie.ac.at:443/inf-ges/ws16?t=service7&m=D&c=show&CEWebS_section=106|Reflexion verfassen] * '''Reflexion Gruppe 4:''' [https://cewebs.cs.univie.ac.at:443/inf-ges/ws16?t=service7&m=D&c=show&CEWebS_section=206|Reflexion verfassen]

7. Einheit Digital Rights Management (I)

Aufgabenstellung: Reflexionsbericht
Thema/Fragestellung: Wie schätzen Sie den Schritt von Tesla (Freigabe von Patenten) ein? Wo sind Patente nötig und wo nicht?

Nehmen Sie folgenden Artikel als Impuls für Ihre Reflexion
Quelle: Hier der Artikel: «Tesla gibt seine patente frei»

Zusätzlicher Artikel: [http://www.faz.net/aktuell/wirtschaft/unternehmen/zweifel-an-tesla-chef-elon-musks-patentverzichts-verkuendung-14415428.html|Zweifel an Tesla Chef Elon Musks Patentverzichts Verkündung]

Orientierungsfragen:
- Inwiefern ist dieser Schritt von Tesla sinnvoll?
- Warum hat Tesla diesen Schritt gesetzt?
- Welche Auswirkungen sind dadurch zu erwarten?
Abgabe-Deadline: 06. Dezember (24:00)
Reflexion Gruppe 1: «Reflexionen lesen»
Reflexion Gruppe 2: «Reflexionen lesen»
Reflexion Gruppe 4: «Reflexionen lesen»

* '''Reflexion Gruppe 1:''' [https://cewebs.cs.univie.ac.at:443/inf-ges/ws16?t=service7&m=D&c=show&CEWebS_section=7|Reflexion verfassen] * '''Reflexion Gruppe 2:''' [https://cewebs.cs.univie.ac.at:443/inf-ges/ws16?t=service7&m=D&c=show&CEWebS_section=107|Reflexion verfassen] * '''Reflexion Gruppe 4:''' [https://cewebs.cs.univie.ac.at:443/inf-ges/ws16?t=service7&m=D&c=show&CEWebS_section=207|Reflexion verfassen]

8. Einheit Digital Rights Management (II)

Aufgabenstellung: Reflexionsbericht
Thema/Fragestellung: Software Piraterie im globalen Kontext: Resultiert dieses Problem aus der Funktionsweise des Internet oder aus den verwendeten Geschäftsmodellen bzw. Rechtsstrukturen?
Orientierungsfragen:
- Wer verursacht das Problem der Software-Piraterie?
- Welche Rolle spielt der Staat in dieser Fragestellung?
- Wie sehen Sie das Machtverhältnis zwischen Produzenten und Nutzern?
Abgabe-Deadline: 13. Dezember (24:00)
Reflexion Gruppe 1: «Reflexionen lesen»
Reflexion Gruppe 2: «Reflexionen lesen»
Reflexion Gruppe 4: «Reflexionen lesen»

* '''Reflexion Gruppe 1:''' [https://cewebs.cs.univie.ac.at:443/inf-ges/ws16?t=service7&m=D&c=show&CEWebS_section=8|Reflexion verfassen] * '''Reflexion Gruppe 2:''' [https://cewebs.cs.univie.ac.at:443/inf-ges/ws16?t=service7&m=D&c=show&CEWebS_section=108|Reflexion verfassen] * '''Reflexion Gruppe 4:''' [https://cewebs.cs.univie.ac.at:443/inf-ges/ws16?t=service7&m=D&c=show&CEWebS_section=208|Reflexion verfassen]

9. Einheit - Sicherheit, Privatsphäre und Rechte (I)

Aufgabenstellung: Reflexionsbericht
Thema/Fragestellung: Anonymous: Wie sehen Sie die Rolle dieser Gruppierung im Bezug auf Cyber-Kriminalität?
Orientierungsfragen:
- Sind sie die "Guten" oder die "Bösen"?
- Lässt sich Anonymous klassifizieren?
- Wie sehen Sie Anonymous?
Abgabe-Deadline: 17. Januar (24:00)
Reflexion Gruppe 1: «Reflexionen lesen»
Reflexion Gruppe 2: «Reflexionen lesen»
Reflexion Gruppe 4: «Reflexionen lesen»

* '''Reflexion Gruppe 1:''' [https://cewebs.cs.univie.ac.at:443/inf-ges/ws16?t=service7&m=D&c=show&CEWebS_section=9|Reflexion verfassen] * '''Reflexion Gruppe 2:''' [https://cewebs.cs.univie.ac.at:443/inf-ges/ws16?t=service7&m=D&c=show&CEWebS_section=109|Reflexion verfassen] * '''Reflexion Gruppe 4:''' [https://cewebs.cs.univie.ac.at:443/inf-ges/ws16?t=service7&m=D&c=show&CEWebS_section=209|Reflexion verfassen]

10. Einheit - Sicherheit, Privatsphäre und Rechte (II)

Aufgabenstellung: Reflexionsbericht
Thema/Fragestellung: Wie viel Privatsphäre braucht der moderne Mensch?
Orientierungsfragen:
- Wie viel Privatsphäre werden wir in Zukunft haben?
- Verliert man Möglichkeiten/Option wenn man seine Privatsphäre schützt?
- Wie groß ist eigentlich noch das Bedürfnis seine Privatsphäre zu schützen?
Abgabe-Deadline: 24. Januar (24:00)
Reflexion Gruppe 1: «Reflexionen lesen»
Reflexion Gruppe 2: «Reflexionen lesen»
Reflexion Gruppe 4: «Reflexionen lesen»

* '''Reflexion Gruppe 1:''' [https://cewebs.cs.univie.ac.at:443/inf-ges/ws16?t=service7&m=D&c=show&CEWebS_section=10|Reflexion verfassen] * '''Reflexion Gruppe 2:''' [https://cewebs.cs.univie.ac.at:443/inf-ges/ws16?t=service7&m=D&c=show&CEWebS_section=110|Reflexion verfassen] * '''Reflexion Gruppe 4:''' [https://cewebs.cs.univie.ac.at:443/inf-ges/ws16?t=service7&m=D&c=show&CEWebS_section=210|Reflexion verfassen]

Letzte Änderung: 25.01.2017, 09:58 | 1830 Worte

Informatik und Gesellschaft (VU)