Masterstudium Geschichtsforschung, Historische Hilfswissenschaften und Archivwissenschaft: Qualifikationsprofil und Studienziele

• eine vertiefte geschichts- und archivwissenschaftliche Ausbildung und Berufsvorbildung;  
• die Vorbereitung auf eine vertiefte wissenschaftliche Tätigkeit in den Feldern Geschichtsforschung, Historische Hilfswissenschaften und Archivwissenschaft; 
• vertiefte Kenntnisse im Umgang mit historischen Quellen, sowohl mit schriftlichen und dinglichen als auch mit historischem Bild-, Film-, Video- und Tonmaterial in analoger und digitaler Form, wobei die Quellen zur österreichischen Geschichte besondere Beachtung als Paradigma einer europäischen Quellenkunde verdienen; 
• die Qualifizierung für Berufsfelder, die der wissenschaftlichen Erschließung, der Betreuung und Vermittlung von schriftlichen und nicht-schriftlichen Denkmalen der Geschichte im öffentlichen und privaten Bereich dienen, insbesondere in Archiven, Medienarchiven und Museen; darüber hinaus Qualifizierung für alle Berufe, die der Pflege der Kultur dienen. 

• Beherrschung der wesentlichen Methoden der Geschichtsforschung, insbesondere jener, die die Geschichte vom Mittelalter bis zur Gegenwart betreffen; 
• Beherrschung der Historischen Hilfswissenschaften, insbesondere der Schriftenkunde des Mittelalters und der Neuzeit, der Urkundenlehre, der Aktenkunde, der Kodikologie, der Genealogie, Heraldik, Sphragistik und Chronologie; 
• Beherrschung der Methoden der Archivwissenschaft; 
• Beherrschung moderner Methoden der Dokumentation und Informationsverwaltung; 
• archivarischen Bewertung, Dokumentation und Bearbeitung audiovisueller Quellen, sowohl in analoger wie digitaler Form; 
• Anwendung von Grundkenntnissen des Bibliotheks- und des Museumswesens. 

• Fähigkeit, Probleme der Gegenwart im Lichte der historischen Überlieferung zu analysieren und historisches Wissen in aktuelle Debatten einzubringen 
• Fähigkeit, sich an der Entwicklung und Durchführung eines Projektes zu beteiligen 
• Fähigkeit, Informationen selbständig und professionell zu recherchieren – auch in verschiedenen Originalsprachen 
• Fähigkeit, Probleme mithilfe von Theorien zu analysieren 
• Fähigkeit, wissenschaftliche Erkenntnisse innerhalb und außerhalb von Fachkreisen professionell einzusetzen und zu präsentieren 
• Fähigkeit, wissenschaftlich zu argumentieren und zu diskutieren – auch in der Öffentlichkeit 
• Fähigkeit, die eigene Arbeit kritisch zu reflektieren, konstruktive Kritik zu üben und sich mit Kritik professionell auseinanderzusetzen  
• Fähigkeit, Wissens- und Theorieangebote anderer Disziplinen zu nutzen 
• Erweiterte Fähigkeit, selbstgesteuert zu lernen 
• Fähigkeit, im Team zu arbeiten  
• Grundfähigkeit, im internationalen Umfeld professionell zu arbeiten