Active Curriculum Geschichte

Teilnahmevoraussetzungen

• Absolvierung des Moduls Fremdsprachen in der Geschichtswissenschaft 
• Absolvierung des Moduls Vertiefung 1 
• Absolvierung oder gleichzeitige Belegung des Moduls Vertiefung 2 
• Absolvierung des Moduls Erweiternde Lehrveranstaltungen mit Exkursion 
• Absolvierung des Moduls Disziplinäre und transdisziplinäre Kontexte 

Studienziele

• Vertiefte Kenntnis des Forschungsstands und der Forschungsdiskussion in einem Spezialgebiet der Zeitgeschichte 
• Kenntnisse relevanter Forschungsansätze benachbarter Disziplinen zu ausgewählten zeitgeschichtlichen Themen 
• Genaue Kenntnis des Forschungsstands und der Forschungsdiskussion zu einer Forschungsfrage der Zeitgeschichte 
• Genaue Kenntnis von Theorien und Methoden zu einer Forschungsfrage der Zeitgeschichte 
• Genaue Kenntnis historischer Quellen zu einer Forschungsfrage der Zeitgeschichte 
• Kenntnis geschichtswissenschaftlicher Projektarbeit 

• Fähigkeit, ein zeitgeschichtliches Forschungsprojekt angeleitet durchzuführen und es innerhalb der internationalen Forschungsdebatte zu positionieren, einen Arbeitsplan zu erstellen und die Forschungsarbeit umzusetzen 
• Fähigkeit, ein eigenes zeitgeschichtliches Forschungsprojekt zu entwickeln (Fragestellungen, Thesen, Projektdesign, Entwicklung eines Projektantrages und Einarbeitung in Fördermöglichkeiten) 
• Fähigkeit, den internationalen Forschungsstand und die internationale Forschungsdiskussion zu einer Forschungsfrage in verschiedenen Originalsprachen selbständig zu erfassen, zu analysieren und zu bewerten 
• Fähigkeit, ein geschichtswissenschaftliches Problem selbständig zu analysieren 
• Fähigkeit, eine klar abgegrenzte Forschungsfrage zu entwickeln 
• Fähigkeit, Quellen zu einer Forschungsfrage der Zeitgeschichte selbständig zu erfassen und auszuwerten 
• Fähigkeit, die angemessenen Methoden und Arbeitstechniken zu einer Forschungsfrage der Zeitgeschichte selbständig zu wählen und anzuwenden 
• Fähigkeit, aus der eigenen Forschung eigenständige Schlussfolgerungen zu ziehen 
• Fähigkeit, eine formal korrekte, klar gegliederte, wissenschaftlich argumentierte, inhaltlich und methodisch vertretbare geschichtswissenschaftliche Arbeit mittleren Umfangs und eine Kurzzusammenfassung in englischer Sprache zu verfassen und die Ergebnisse professionell zu präsentieren 

• Fähigkeit, sich an der Entwicklung und Durchführung eines Projektes zu beteiligen  
• Fähigkeit, Informationen selbständig und professionell zu recherchieren 
• Fähigkeit, Probleme mithilfe von Theorien zu analysieren 
• Fähigkeit, wissenschaftliche Erkenntnisse professionell zu präsentieren 
• Fähigkeit, wissenschaftlich zu argumentieren und zu diskutieren 
• Fähigkeit, die eigene wissenschaftliche Arbeit kritisch zu reflektieren, konstruktive Kritik zu üben und sich mit Kritik professionell auseinanderzusetzen 
• Fähigkeit, im Team zu arbeiten 
• Fähigkeit, an universitären und außeruniversitären Forschungs-, Bildungs- und Kultureinrichtungen mitzuarbeiten 

Prüfungsmodalitäten

• Diskussionsbeteiligung einschließlich verschiedener Formen von feed-back für andere SeminarteilnehmerInnen 
• Präsentation 
• Seminararbeiten haben eine Normlänge von ca. 65.000 Zeichen (± 5%), einschließlich Leerzeichen und Fußnoten, Titelblatt, Inhaltsverzeichnis, Bibliographie, ohne Grafiken (= ca. 25 Manuskriptseiten 1½ zeilig, 12pkt, Times New Roman). Kurzzusammenfassungen (Abstracts) haben eine Normlänge von 1.000 Zeichen und sind in englischer Sprache zu verfassen. 

Lehrangebot