Active Curriculum Geschichte

Studienziele

• Grund- und Orientierungswissen über Fragestellungen und Themenfelder der Frauen- und Geschlechtergeschichte 
• Grundkenntnisse zentraler Begriffe, Theorien und Narrative der Frauen- und Geschlechtergeschichte  
• Kenntnisse grundlegender Texte der Frauen- und Geschlechtergeschichte 
• Kenntnis grundlegender Quellen der Frauen- und Geschlechtergeschichte 
• Grundwissen über die Positionierung der Frauen- und Geschlechtergeschichte in der Geschichtswissenschaft und die Geschichte des Fachs 
• Grundwissen über die Anwendung geschichtswissenschaftlicher Methoden in der Frauen- und Geschlechtergeschichte 

• Fähigkeit, Strukturen und Prozesse der Frauen- und Geschlechtergeschichte historisch einzuordnen 
• Fähigkeit, die frauen- und geschlechtergeschichtliche Dimension in historischen Strukturen und Prozessen zu erkennen 
• Grundfähigkeit, mit Fragestellungen der Frauen- und Geschlechtergeschichte umzugehen 
• Grundfähigkeit, mit Theorien und Narrativen der Frauen- und Geschlechtergeschichte umzugehen 
• Grundfähigkeit, die Geschichtlichkeit von Geschlechterbildern, -normen und -verhältnissen zu erkennen und sich damit kritisch auseinanderzusetzen 

• Fähigkeit, das erworbene Fachwissen in aktuelle Debatten einzubringen 
• Sensibilität für Geschlechterhierarchien und andere kulturelle, politische, soziale und wirtschaftliche Ungleichheiten 
• Sensibilität für kulturelle, politische, soziale und wirtschaftliche Ungleichheiten 
• Grundfähigkeit, interdisziplinär zu denken 

Lehr- und Lerninhalte

• Einführung in ausgewählte Primär- und Sekundärtexte der Frauen- und Geschlechtergeschichte  
• Exemplarische Quellen zur Historiographie der Geschlechter 
• Exemplarische Quellen zu einem der Themenfelder der Frauen- und Geschlechtergeschichte 
• Einführung in die angeleitete Anwendung geschichtswissenschaftlicher Methoden  
• Einführung in themenspezifische Ressourcen 

Prüfungsmodalitäten

• aktive Mitarbeit 
• regelmäßige Aufgaben 
• schriftliche zweistündige Prüfung über den Stoff der Lehrveranstaltung mit Wissens- und Verständnisfragen 

Lehrangebot