Active Curriculum Geschichte

Teilnahmevoraussetzungen

Studienziele

• Breites, raum- und aspektübergreifendes Grund- und Orientierungswissen über die Zeitgeschichte im internationalen Vergleich unter Berücksichtigung kultureller, politischer, sozialer, wirtschaftlicher und geschlechterspezifischer Aspekte 
• Kenntnis der zentralen Fragestellungen und Themen der Zeitgeschichte 
• Kritische Kenntnis unterschiedlicher Theorien und Narrative der Zeitgeschichte 
• Kenntnis grundlegender Quellen der Zeitgeschichte 
• Grundkenntnisse der Quellenkunde der Geschichte der Zeitgeschichte 
• Grundwissen über die Positionierung der Zeitgeschichte in der Geschichtswissenschaft und die Geschichte des Fachs 
• Grundkenntnisse über die spezifischen Methoden der Zeitgeschichte 

• Fähigkeit, Strukturen und Prozesse der Zeitgeschichte historisch einzuordnen 
• Grundfähigkeit, mit Fragestellungen der Zeitgeschichte umzugehen 
• Grundfähigkeiten, mit Theorien und Narrativen der Zeitgeschichte umzugehen 
• Grundfähigkeit, die Geschichtlichkeit von kulturellen, politischen, rechtlichen, sozialen, wissenschaftlich-technischen und wirtschaftlichen Strukturen sowie von Geschlechterkonstruktionen in der Zeitgeschichte zu erkennen und sich damit kritisch auseinanderzusetzen 

• Grundfähigkeit, das erworbene Fachwissen in aktuelle Debatten einzubringen 
• Sensibilität für kulturelle, politische, soziale und wirtschaftliche Ungleichheiten 

Lehr- und Lerninhalte

• Periodisierung 
• Partizipation 
• Geschlecht 
• Ökonomische und politische Machtverhältnisse 
• Europäisierung und Globalisierung 

• Politische Systeme und Strukturen 
• Wirtschaftliche Systeme und Strukturen 
• Systemkonflikte 
• Politische und soziokulturelle Subsysteme  
• Integration und Ausgrenzung, Rassismus  
• Geschlechterverhältnisse 
• Friedensordnungen, Internationale und regionale Organisationen, Bündnissysteme  
• Bildungs-, Forschungs-, Wissenschaftssysteme 
• Ökologische Strukturen und Umwelt 

• Demographische Entwicklungen, Biopolitiken 
• Veränderungen von Lebens- und Beziehungsformen 
• Veränderungen von Geschlechterverhältnissen 
• Soziale Mobilität und sozialer Wandel  
• Migrationen 
• Säkularisierung, religiöse Bewegungen und Lebensformen 
• Massenbewegungen, soziale Bewegungen 
• Ökonomische Konjunkturen und Entwicklungen 
• Industrialisierung 
• Internationale Machtverlagerungen; Entkolonialisierung, Postkolonialismus 
• Globalisierung 
• Ausbildung von Nationalstaatlichkeiten; Entwicklung des Staates 
• Entwicklung der Demokratie und Demokratisierung 
• Entwicklung und Etablierung autoritärer Herrschaftssysteme 
• Sozialdisziplinierung 
• Entwicklung von Rechtsstaatlichkeit und Verrechtlichung  
• Kulturtransfer, Kulturkonflikte 
• Individualisierung und Massenkulturen 
• Konsumkulturen 
• Wissenskulturen, Verwissenschaftlichung der Lebenswelt 
• Mediengesellschaften und visuelle Kulturen 
• Veränderung der Ressourcennutzung  
• Veränderung des Ökosystems 
• Technisierung  
• Räumliche Mobilität 

• Internationale, regionale, innerstaatliche Konflikte  
• Kriege 
• Politische, wirtschaftliche, soziale Systemkrisen und -brüche 
• Staatenbildung, Staatenzerfall 
• Ausgrenzung, Verfolgung; Genozide 
• Technische Innovationen 
• Ökologische Krisen 

Prüfungsmodalitäten

• Wissensfragen 
• Verständnisfragen 

Lehrveranstaltungen

Lehrangebot