Active Curriculum Geschichte

Studienziele

• Grundkenntnisse über Geschichtsdarstellungen in digitalen Medien 
• Grundkenntnisse über quantifizierende Geschichtsbilder 
• Grundwissen über die Geschichte der Medien, die Medienkunde und über medientechnologische Aspekte historischer Gesellschaften und Kulturen 
• Grundwissen über digitale Quellen der Geschichtsforschung 
• Grundwissen über den Einsatz von Medien in der Geschichtswissenschaft 

• Grundfähigkeit, mit Darstellungen von Vergangenheit in digitalen Medien kritisch umzugehen 
• Fähigkeit, digitale Ressourcen und Werkzeuge in der Geschichtswissenschaft zu nützen 
• Grundfähigkeit, mit digitalen Quellen quellenkritisch umzugehen und sie geschichtswissenschaftlich auszuwerten 

• Fähigkeit, digitale Medien kritisch zu bewerten 
• Grundfähigkeit, digitale Medien als Diskurs- und der Präsentationsmittel zu analysieren  
• Fähigkeit, im Team zu arbeiten 
• Grundfähigkeit, Daten für wissenschaftliche Zwecke aufzubereiten 
• Grundfähigkeit, digitale Medien als Präsentationsmittel zu nutzen 

Lehr- und Lerninhalte

• Heuristiken und Konzeptionen medientheoretischer und mediengeschichtlicher Fragestellungen  
• Wechselwirkungen von Informations- und Kommunikationstechnologien mit Kultur und Gesellschaft 
• Rückwirkungen von Medien auf Wissensbegriffe, Wissenskonzeptionen und Wissensstrukturierungen 
• Repräsentationsformen von Vergangenheit (Geschichte und Produkte der Geschichtswissenschaft) in einzelnen Medien 
• Medien und Speicherung: Archiv, Erinnern und Vergessen 
• Sozialisations- und Diskursformen im WWW 
• Schreiben und Lesen unter den Bedingungen des WWW  
• Analyse digitaler geschichtswissenschaftlicher Ressourcen und Produkte  
• Funktionen und Möglichkeiten von digitalen Werkzeugen im Kontext der Geschichtswissenschaft (CMS, Weblogs, News Groups, Pod- und Videocasts etc.) 

Prüfungsmodalitäten

• aktive Mitarbeit 
• regelmäßige Aufgaben 
• schriftliche zweistündige Prüfung über den Stoff der Lehrveranstaltung mit Wissens- und Verständnisfragen. 

Studentischer Arbeitsaufwand

Lehrangebot