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Impulse für das ePortfolio nach EH3
- Beispiele und Reflexionen zu Diskussion und Dialog online. Welche Dynamik kennzeichnet die jeweilige Interaktionsform? Können Übergänge zwischen Dialog und Diskussion beobachtet werden?
- Wie/wodurch kann ich als Gesprächspartner/in, Team- oder Gruppenmitglied einen Dialog "nähren"?
- Kapitel: "Dialog" aus [Konstruktive Kommunikation - sich und andere verstehen durch personenzentrierte Interaktion. R. Motschnig & L. Nykl, Klett-Cotta, 2009] lesen und auf die Einladungen zur Reflexion eingehen.
Letzte Änderung: 06.01.2017, 17:13 | 66 Worte