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Inhalte
- Ausgewählte Lerntheorien in deren praktischer Anwendung,
- Lernmotivation in deren praktischer Anwendung
- blended learning und flipped mode in deren praktischer Anwendung
- Entwurfsmuster nach Reagan, nach Standl, nach Derntl, je nach Auswahl der Studierenden
- Informatikkonzepte entsprechend Lehrplan und Kompetenzraster
- Kompetenz-basierte Lehr-/Lernszenarien
- Moderationsmethode in deren praktischer Anwendung
Letzte Änderung: 06.11.2015, 14:27 | 43 Worte