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Forschungsmethoden im Kontext der Informatik-Bildung

Wichtige Termine und Angaben

• «Ort, Zeit, Beschreibung der LV» 

Themen und Termine der Präsentationen:

Abgaben:

• alle Abgaben über den Tab Teamspace 
• erwartet werden: 
  • Abgabe der Präsentation zur gewählten Forschugsmethode 
  • zum Forschungsprojekt Abgabe der Präsentation des Forschungsprojektes 
  • zum Forschungsprojekt: Abgabe der ausführlichen Beschreibung des Forschungsprojektes. Diese wird in der Regel in Form eines Textdokuments erfolgen (Standardlösung) kann aber auch in Form eines ausführlichen Powerpointdokuments (z.B. mit Notizen, Kommentaren, Screenshots, …) erfolgen. 
     
• Strukturvorschlag für die Abschlusspräsentation des Forschungsprojektes 
  • Der Vorschlag kann an das jeweilige konkrete Projekt angepasst werden und analog als Gliederung für das Forschungsprojekt (Endabgabe) übernommen werden. 
• Alle Abgaben mit Namen der Autor*innen versehen und bis 30. 6. 2020 hochladen. Bei Zeitproblemen finden wir eine Lösung. 
• Anmerkung: Das ePortfolio ist in dieser LV lediglich optional für den persönlichen Gebrauch gedacht und fließt nicht in die Note ein.  

Zu den Einheiten

1. Einheit an 10. 03

• Studium 
• Welche FM kenne ich schon? 
• Forschungsinteressen 
• Erwartungen & Befürchtungen 

• Empirisch und nicht empirische Methoden 
• Empirische Methoden sind unterteilt in: Qualitativ, Quantitativ und Mixed Methods + Erhebungsverfahren & Analyseverfahren. 

2. Einheit am 24. 03 - per Videokonferenz

• Warum ist die Formulierung der Forschungsfrage(n) so wichtig? 
• TO DOs bis 21. 04 
  • Reaktionsblatt verfassen und darin u. A. auf die Anpassungen der Forschungsfrage und/oder -methode eingehen. 
  • Forschungsfrage schärfen und vorläufig im Reaktionsblatt formulieren  
  • Optional: etwaige kurz begründete Wünsche nadh Fachliteratur-eBooks im Forum posten 
  • Jene Teams bzw. Personen, die ursprünglich am 21.4 präsentieren sollten bereiten Kurzinputs zur gewählten Forschungsmethode inkl. Anwendungskontext vor, deren Präsentation max. 15 min dauern soll. Ein Kurzinput kann ein .pptx sein, zu dem gesprochen wird, oder das animiert ist, ein Video (ggf. plus Kommentaren), ein Text, dessen gober Inhalt zusammengefasst wird, etc.  

Dienstag 21.04. - per Videokonferenz

• Besprechen der Reaktionsblätter und Forumseinträge 
• Präzisierung der gewählten Forschungsfragen 
• Erarbeiten von Forschungsdesigns und Vorgehen 
• Kurzpräsentationen zu Forschungsmethoden Teil1  
• TO DOs bis 5.5 
  • Reaktionsblatt 
  • Strukturvorschlag für die Abschlusspräsentation des Forschungsprojektes durchsehen 
  • Forschungsdesign und Vorgehen überlegen und planen (keine Abgabe nötig) 
  • Falls zutreffend: Kurzinput (s. 24. 3.) für 5. 5. vorbereiten 
  • Falls zutreffend: Gehaltene Präsentation oder andere Inputs zu Forschungsmethoden im ePortfolio bereitstellen oder verlinken. 

Dienstag 05.05.- per Videokonferenz

• Besprechen der Reaktionsblätter und ggf. Forumseinträge 
• Kurzpräsentationen zu Forschungsmethoden Teil2 
• Austausch zu Strukturvorschlag für die Abschlusspräsentation des Forschungsprojektes - Fragen? 
• Zeitplan für Präsentationen zum Forschungsprojekt am 16.6 und 30.6 
• TO DOs: 
  • Reaktionsblatt 
  • Falls zutreffend: Kurzinput (s. 24. 3.) für 19. 5. vorbereiten 
  • Forschungsdesign und Vorgehen überlegen und mit der Umsetzung beginnen (keine Abgabe nötig) 
  • Falls zutreffend: Gehaltene Präsentation oder andere Inputs zu Forschungsmethoden über den Tab Teamspace hochladen. 

Dienstag 19.05. - per Videokonferenz

• Besprechen der Reaktionsblätter und ggf. Forumseinträge 
• Kurzpräsentationen zu Forschungsmethoden Teil3 
• TO DOs:  
  • Reaktionsblatt 
  • Falls zutreffend: Abschlusspräsentation für 16. 6. vorbereiten 
  • Forschungsdesign und Vorgehen umsetzen (keine Abgabe am 19.5 nötig) 
  • Falls zutreffend: Gehaltene Präsentation oder andere Inputs zu Forschungsmethoden über den Tab Teamspace hochladen. 

Dienstag 16.06. - per Videokonferenz

• Besprechen der Reaktionsblätter und ggf. Forumseinträge 
• Präsentationen zum Forschungsprojekt Teil 1 und Austausch;  
• Dauer der Präsentation: ca. 10 min Vortrag plus ca. 10 min Feedback/Austausch 
• Erwartung: Wer mit dem Projekt nicht ganz fertig wird, möge bitte jene Teile präsentieren, die bereits gemacht wurden und die nächsten Schritte beschreiben, offene Fragen dazu sind ebenfalls willkommen! Danke. 
• TO DOs: 
  • Reaktionsblatt 
  • Falls zutreffend: Abschlusspräsentation für 30. 6. vorbereiten 
  • Forschungsdesign und Vorgehen umsetzen (keine Abgabe am 16. 6 nötig) 

Dienstag 30.06. - per Videokonferenz

• Besprechen der Reaktionsblätter und ggf. Forumseinträge 
• Präsentationen zum Forschungsprojekt Teil 2 und Austausch 
• TO DOs:  
  • Bitte abschließendes Reaktionsblatt posten 
  • Abgabe der Beschreibung des Forschungsprojektes möglichst bis 30. 06. 2020 über "Teamspace" hochlagen 
     
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Fragen

Primäre Literatur

• Flick, U., Kardorff, E., von, Steinke, I. (Hg.9 (2003, 2. Auflage). Qualitative Forschung. Ein Handbuch, Band 55628 Rororo Rowohlts Enzyklopädie, Reinbek bei Hamburg, Originalausgabe, 11. Auflage, (2015) 
• Yin, R. K.: Case Study Research. Design and Methods (5th ed.). Thousand Oaks, CA: 
  Sage Publications, (2013)